ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC GRUDZIEŃ GRUPA III ,,JAGÓDKI”

                                                             ,,CZYŃMY DOBRO”
– śpiewa i ilustruje ruchem powitankę o pomaganiu
– podaje pomysły na to, komu oraz w jaki sposób można pomóc
– dzieli ich nazwy na sylaby
– dostrzega różnice w wielkości figur
– odwzorowuje sekwencje ułożone z figur geometrycznych

 ,,ODCZYTAJ WIADOMOŚĆ”

– przedstawia emocje, używając charakterystycznych dla siebie form wyrazu
– odgrywa scenkę zaprezentowaną w opowiadaniu w wesołym i złym nastroju
– mówi, czym zajmuje się listonosz i kurier
– wskazuje różne sposoby przesyłania życzeń świątecznych
– ozdabia kopertę według własnego pomysłu

                                                                ,,ZIMOWE ZABAWY”

– opisuje treść obrazka
– w wypowiedzi używa pojęć mały, średni, duży, utrwalając je
– odtwarza prosty rytm zgodny z przedstawionym układem graficznym
– wyjaśnia, dlaczego należy dokarmiać ptaki zimową porą
– wskazuje zmiany, jakie zachodzą w przyrodzie i pogodzie zimą

                                                                   ,,ŚWIĘTA ZA PASEM”

– śpiewa i ilustruje ruchem powitankę o świętach Bożego Narodzenia
– poznaje tradycje świąteczne związane z Bożym Narodzeniem
– poznaje zwroty związane ze składaniem życzeń
– podaje pomysły, czego można życzyć sobie z okazji świąt Bożego Narodzenia
– omawia zwyczaje świąteczne zaprezentowane w wierszu

WIERSZ

,,MIKOŁAJKI” A. NOŻYŃSKIEJ-DEMIANIUK

Kto w noc grudniową, w śnieżnej zamieci
pędzi saniami do wszystkich dzieci?
Święty Mikołaj troszkę zmarznięty
dzwonkami dzwoni! Wiezie prezenty!
Szóstego grudnia radość się budzi.
Dziś mikołajki! Nikt nie marudzi!