Zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze na miesiąc maj

1. „ Od pomysłu aż po dach”

– poznanie różnych typów budynków,

– klasyfikowanie domów ze względu na pełnioną funkcję, przeliczanie,

– poznanie nazw domów budowanych przez zwierzęta,

– rozwijanie umiejętności społecznych.

2. „Święto Rodziny ”

– doskonalenie percepcji wzrokowej,

– kształtowanie uczucia przynależności do rodziny,

– rozwijanie świadomości, że emocje są nieodłącznym elementem życia,

– kształtowanie postawy szacunku i życzliwości wobec najbliższych.

3. „Jak powstaje…? ”

– poznanie znaczenia wyrazu nabiał oraz etapów jego wytwarzania,

– wzbogacanie wiedzy dotyczącej rodzajów zawodów,

– doskonalenie umiejętności matematycznych i grafomotorycznych,

– ćwiczenie sprawności ruchowej.

4. „Dzień Dziecka  ”

– zapoznanie się z tematyką praw i obowiązków dzieci,

– rozwijanie umiejętności plastycznych,

– kształtowanie umiejętności współdziałania w grupie,

– rozwijanie motoryki dużej oraz precyzyjnych ruchów rąk.

Wiersz „Tańcowała igła z nitką” Jan Brzechwa

Tańcowała igła z nitką,

Igła – pięknie, nitka – brzydko.

Igła cała jak z igiełki,

Nitce plączą się supełki.

Igła naprzód – nitka za nią:

„Ach, jak cudnie tańczyć z panią!”

Igła biegnie drobnym ściegiem,

A za igłą – nitka biegiem.

Igła górą, nitka bokiem,

Igła zerka jednym okiem,

Sunie zwinna, zręczna, śmigła.

Nitka szepce: „Co za igła!”

Tak ze sobą tańcowały,

Aż uszyły fartuch cały!